domingo, 19 de febrero de 2017

Herramientas de Internet II - CEIP Blas Sierra

¡Hoooola a todos!

Este martes empiezo un curso nuevo en el CEIP Blas Sierra de Palencia. El tema del curso son las herramientas de Internet y, siendo un tema tan amplio, trataremos de centrarlo el primer día.

La idea es no agobiar al personal con cosas muy complejas y ofrecer webs prácticas y sencillas que se puedan aprender a manejar en un solo día. En principio presentaríamos una (como mucho dos) herramientas por sesión y después haríamos una práctica por equipos para probarlo en directo.

Creo que lo mejor es empezar con un par de páginas sencillitas el primer día que os puedan resultar prácticas y, al final de la sesión, presentar varias propuestas para las siguientes. Después, a través del formulario que hay al final de esta entrada, podré conocer vuestras preferencias y, en función de ellas, prepararemos las siguientes sesiones.

Vamos con las dos herramientas de hoy:

ClassDojo: Una de las herramientas que considero más prácticas para un profe actualmente. Nos va a permitir hacer un montón de cosas y a vuestros algunos les va a encantar. Está directamente relacionada (igual que la otra herramienta de hoy) con la conocida como "gamificación" de la enseñanza.


Kahoot: "Gamificación" en estado puro. Con esta web se pueden crear vistosos cuestionarios a modo de concurso televisivo que los alumnos pueden contestar desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Muy sencilla y muy divertida.


Y este es el cuestionario del que hablábamos arriba.



Espero que os haya gustado. Nos vemos el 7 de marzo,

Un saludo.

Sr. Ruiz.

martes, 14 de febrero de 2017

GAMIFICACIÓN Y EVALUACIÓN TIC EN BENAVENTE: SEGUNDA SESIÓN

¡¡Hoooola merlucillos!!

Después de una primera sesión intensa, de aguantar el "chaparrón" de la parte teórica del curso, de crear nuestros propios avatares e insignias de manera sencillísima, y de "destripar" el utilísimo ClassDojo... Nos toca jugar a nosotros. ¡¡Yuhuuuuu!!

La segunda sesión la vamos a dedicar a conocer tres webs/aplicaciones que nos van a facilitar la realización de "concursos" o baterías de preguntas, que nos pueden servir para evaluar a nuestros alumnos.

Las tres me gustan mucho, pero cada una de ellas tiene unas características que la hacen idónea en función de lo que queramos. Vamos a verlas y comentaremos entre todos para qué usos es mejor una u otra.







Y para ver quién sale a jugar... Una web sencillísima que me encanta: Fluky.io.


Si nos da tiempo, probaremos Testeando, una web de tipo "trivial" con baterías de preguntas organizadas por niveles y áreas y con un montón de "modos de juegos" que os van a convencer.

Y espero que esta vez sí nos sobre un poquito de tiempo para jugar "a mano" con unos cuantos juegos de mesa que os llevaré.



¡Nos vemos el miércoles!

Sr. Ruiz.




PDTA: Os dejo de regalito un par de webs muy divertidas para crear avatares que no vimos el primer día:



(Haz clic en las imágenes para visitarlas)

miércoles, 8 de febrero de 2017

GAMIFICACIÓN Y EVALUACIÓN CON TIC EN BENAVENTE

¡Hooola a todos!

Vuelvo a Benavente una vez más, al IES Los Sauces, en está ocasión para tres charlas sobre un tema que me encanta: la gamificación, y sobre evaluación con TIC.

En mi humilde opinión, la gamificación no es la solución a todos los problemas, ni la panacea de la educación del siglo XXI. Ni siquiera es un invento tan reciente como nos quieren vender: Al igual que ocurre con el Flipped Classroom, el ABP, y otras metodologías (sin duda asociadas a intereses económicos) aparentemente nuevas, la gamificación es una forma de enseñar y de aprender que se lleva utilizando hace muchos años. La diferencia es que, desde la irrupción de las TIC en la escena educativa, han aparecido una serie de herramientas tecnológicas que facilitan mucho su aplicación y le dan un "aspecto actual" a lo que hacemos en el cole/insti que es muy apreciado por nuestros alumnos.


Solo por ese motivo creo que merece la pena conocer y aplicar algunas tácticas, técnicas y herramientas de gamificación en nuestras clases. 

En estas tres sesiones vamos a probar algunas de las webs y apps que considero más interesantes y prácticas.

Pero antes de nada, vamos a ponernos de acuerdo con lo que para nosotros es "eso de la gamificación", y ya de paso vamos a ver unas cuantas herramientas de las más conocidas.



En la primera sesión aprenderemos a crear y descargar un avatar en Crearunavatar y crearemos y entregaremos insignias con Credly.

Para terminar, vamos a tratar de "exprimir" ClassDojo . A mí me encanta, y se puede aprovechar para un montón de cosas.


Si quieres ver algunos ejemplos de "profes gamificadores" y sus proyectos, en esta genial web tienes un montón: Gamifica tu aula.

Si nos da tiempo, en las tres charlas acabaremos aprendiendo de las mecánicas, dinámicas y estética de algunos juegos de mesa en nuestras carnes.


¡Espero que os guste!

Sr. Ruiz.

martes, 29 de noviembre de 2016

INTEGRANDO LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO - MAESTROS EN PRÁCTICAS CFIE BENAVENTE


¡¡Hooooola a todos!!

El miércoles por la tarde, entre las cinco y media y las ocho, en mi querido CFIE de Benavente, compartiré un rato con los afortunados profes que han sacado su plaza por allí cerca y que están desarrollando este curso su año de prácticas.

Es la tercera charla sobre el mismo tema que tengo en los últimos meses, pues antes he estado hablando de parecidas cuestiones con los maestros en prácticas de Zamora y Palencia. 

Dentro de este período de prácticas se incluye un curso en el CFIE del que va a formar parte la charla que vamos a tener sobre la integración de las TIC en los procesos educativos.

El tema es lo suficiente extenso como para estar todo el curso hablando de él y aprendiendo todos un montón... Pero la realidad es que "solo" tenemos dos horas y media, por lo que trataré de hacer una visión general de lo que son y lo que nos ofrecen las TIC en educación e intentaré dejar enlaces para poder ampliar toda la información que se comente en la charla.


Esta es la presentación que vamos a utilizar el miércoles:




Y este es el cuestionario sobre herramientas TIC que vais a rellenar vosotros a mitad de charla:



También os pediré colaboración participando en un par de concursos desde kahoot.it.

 

 
Espero que os guste la charla.

Estoy a vuestra disposición en los comentarios de este blog, en mi correo (dondavidruiz@gmail.com) y en mi cuenta de Twitter (@dondavidruiz)

Sr. Ruíz.

miércoles, 16 de noviembre de 2016

INTEGRANDO LAS TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS - MAESTROS EN PRÁCTICAS CFIE PALENCIA


¡¡Hooooola a todos!!

Este jueves "juego en casa": desde las cinco hasta las ocho, en el CFIE de Palencia, compartiré un rato con los afortunados profes que han sacado su plaza en esta provincia y que están desarrollando su año de prácticas. 


Dentro de este período de prácticas se incluye un curso en el CFIE del que va a formar parte la charla que vamos a tener sobre la integración de las TIC en los procesos educativos.

El tema es lo suficiente extenso como para estar todo el curso hablando de él y aprendiendo todos un montón... Pero la realidad es que "solo" tenemos tres horas, por lo que trataré de hacer una visión general de lo que son y lo que nos ofrecen las TIC en educación e intentaré dejar enlaces para poder ampliar toda la información que se comente en la charla.


Esta es la presentación que vamos a utilizar el jueves:



Y este es el cuestionario sobre herramientas TIC que vais a rellenar vosotros a mitad de charla:



También os pediré colaboración participando en un par de concursos desde kahoot.it.

 


Para finalizar, me han pedido que os deje un tema para debatir sobre él en vuestra Aula Virtual y un trabajo de aplicación. Aquí los tenéis: 




* El tema a debatir, después de esta charla es el siguiente: ¿Utilizarías las TIC para comunicarte con las familias? En caso negativo, razona la respuesta. En caso positivo, ¿qué herramienta o herramientas utilizarías y por qué?


* El trabajo de aplicación es muy sencillito también: Elabora un producto digital con alguna herramienta TIC (si no la conocías antes, mejor) y compártelo con tus compañeros en el Aula Virtual (también puedes comentar con ellos cómo te ha ido la experiencia). Ejemplos de herramientas: Un mapa personalizado con Google Maps, un mapa mental con Coggle, una infografía con Piktochart, una presentación con Prezi o Google Drive, un cómic con Toondoo...

 
Espero que os guste la charla.

Sr. Ruíz.

martes, 25 de octubre de 2016

INTEGRANDO LAS TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS - MAESTROS EN PRÁCTICAS CFIE ZAMORA

¡¡Hoooola a todos!!

Este martes voy al CFIE de Zamora a compartir un rato con los afortunados profes que han sacado su plaza en esta provincia y que están desarrollando su año de prácticas. 

Dentro de ese año de prácticas se incluye un curso en el CFIE del que va a formar parte la charla que vamos a tener sobre la integración de las TIC en los procesos educativos.

El tema es lo suficiente extenso como para estar todo un curso hablando de él y aprendiendo todos un montón... Pero la realidad es que solo tenemos dos horas y media, por lo que trataré de hacer una visión general de lo que son y lo que nos ofrecen las TIC en educación e intentaré dejar enlaces para poder ampliar toda la información que se comente en la charla.

Para empezar, aquí tenéis la presentación que vamos a utilizar para el encuentro:


Por otro lado, también voy a pediros colaboración, mediante vuestra participación en dos tareas:

Un concurso a través de kahoot.it
(en la charla os indicaré el número pin que tenéis que introducir)


Un cuestionario sobre herramientas TIC
(este lo podéis contestar desde aquí).


Espero que os guste.

Un saludo.

Sr. Ruiz.

jueves, 20 de octubre de 2016

HERRAMIENTAS PARA EDITAR VÍDEOS EN EL IES LOS SAUCES

Hooooola de nuevo.

El jueves de esta semana y el de la siguiente, vuelvo a visitar el IES Los Sauces de Benavente, donde me siento ya como en casa.

En esta ocasión hablaremos de herramientas para editar vídeos educativos. Como el tema, además de interesante, es bastante extenso, dividiremos el trabajo en dos sesiones:

En la primera hablaremos del vídeo como recurso educativo y sus posibles utilidades en la clase. También veremos las posibilidades que existen para crear nuestros propios vídeos educativos desde diferentes plataformas, y los lugares en los que podemos encontrar vídeos hechos por otras personas.

Por último, comentaremos las posibilidades que tenemos de compartir los vídeos creados y/o seleccionados con nuestra clase.

Y para la segunda sesión, repasaremos lo que hayamos visto en la primera y le daremos una "vuelta de tuerca más"  a la edición de vídeos: Conoceremos algunas herramientas online para enriquecer vídeos con audio, preguntas, comentarios y compartirlos directamente con nuestra clase. En especial trabajaremos en esta segunda jornada con Edpuzzle, que nos parece la herramienta más completa y sencilla de las que hemos probado.


Vamos con la primera sesión:

En todos estos enlaces podéis encontrar miles de vídeos educativos seleccionados por temas y edades:
Youtube: El mayor repositorio de vídeo del mundo. Sin duda, donde más vais a encontrar (aunque la selección se hace más complicada al haber tanto)
Teachertube: Solo vídeos para profes. La búsqueda es mejor hacerla en inglés.
Vimeo: Después de Youtube es mi plataforma para compartir vídeos preferida. Tiene vídeos de gran calidad visual.
Dailymotion: Plataforma francesa con muchísimos vídeos de todo tipo. Quizá menos "seria" que las otras dos.
Ted Ed Lessons Worth Sharing: Excelente plataforma de vídeos educativos de la organización TED (famosa por sus excelentes charlas)
Edpuzzle: Aunque la veremos más adelante, en la misma plataforma se pueden encontrar vídeos educativos de algunas de las otras webs que aquí os recomiendo)
Khan Academy: Famosa plataforma educativa con el objetivo de que todo el mundo pueda aprender cualquier cosa desde casa. 
Educamundus: Videos ordenados por áreas y etapas educativas.
Docentes "youtubers": Algunos de los docentes que comparten vídeos en Youtube con gran número de seguidores.


Y estos (entre otros muchos) son los recursos que podemos utilizar para crear nuestros propios vídeos:
El software de la PDI de clase. De la marca de la pizarra (SMART, Promethean, IQBoard, Hitachi,...) o software libre (Open Sankoré)
Screencast-o-matic: Excelente herramienta gratuita y online para grabar la pantalla de tu ordenador con o sin audio.
VLC: Software que, además de ser un recomendable reproductor de vídeo, permite grabar lo que sucede en el escritorio.
Explain Everything: Genial, para varias plataformas. Mi recomendación.
Educreations: Para IOS
Doceri: Para IOS
Showme: Para IOS
Lensoo Create: Para Android.


Para la segunda sesión, veremos webs que nos van a permitir editar, enriquecer y compartir vídeos con nuestros alumnos. Aquí tenéis algunas de las mejores:





Si solo queréis editar lo más básico de un vídeo, podéis utilizar también este sencillo editor online que funciona fenomenal: Wevideo. Otras opciones pueden ser el ya veterano Windows Movie Maker o las aplicaciones para iOS o Android (iMovie, PowerDirector...)

En la primera sesión hablamos también de dos webs para acortar enlaces, una de ellas sencillísima: goo.gl y la otra más completa (mi favorita) que es bit.ly. Y en esa misma sesión vimos una herramienta que nos permitía crear códigos QR a partir de un enlace: El Generador de Códigos QR de Unitag.io.

En esta colección de Pearltrees tenéis ordenadas todas las webs de las que hablaremos los dos días:




Y terminamos con un regalito... Un canal de Youtube que seguro que os resulta por lo menos curioso: ASAP Science.



Espero que os guste.

Sr. Ruiz

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